Векторы развития языка в условиях глобализации и проблемы методики преподавания

Конференция в комбинированном формате была подготовлена и проведена коллективом кафедры романо-германской филологии и межкультурной коммуникации под руководством зав. кафедрой канд. филол. наук О.В. Кузьминой, докт. филол. наук, проф. Ж. Багана и канд. филол. наук Т.М. Пристинской, ответственной за научную деятельность кафедры. Активное участие в научно-практической конференции приняли докторанты, аспиранты и студенты ИМКиМО, осуществляющие исследования под руководством преподавателей кафедры романо-германской филологии. Конференция стала площадкой апробации результатов научно-исследовательской работы студентов и аспирантов.

Открывая конференцию, заведующая кафедрой РГФиМК канд. филол. наук, доц. О.В. Кузьмина отметила, что в ИМКиМО созданы все условия для того, чтобы обучающиеся занимались наукой, начиная со студенческой статьи. Большинство студентов делают первые шаги в науке уже на младших курсах, принимая участие в научных семинарах и круглых столах, организуемых коллективом кафедры. Многие обучающиеся кроме работы над темой курсовой работы или ВКР активно участвуют в международных конференциях и конкурсах научных работ, которые проводятся другими вузами, публикуют результаты проведенных исследований в сборнике научных статей СНО университета или в материалах всероссийских и международных конференций (например, Вероника Иванова, гр. 04002313, Виктория Кутелия, гр. 04002111). На кафедре работают высококвалифицированные преподаватели, которые осуществляют научное руководство работой студентов и аспирантов, а также участвуют в обсуждении диссертационных исследований на соискание степени кандидата или доктора филологических наук. В заключение Оксана Владимировна пожелала участникам конференции успехов и выразила уверенность в том, что конференция не только позволит подвести итоги научной деятельности, но и послужит для многих импульсом серьезно заняться наукой в будущем.

На пленарном заседании научно-практической конференции, участниками которой стали около ста студентов и аспирантов ИМКиМО, были заслушаны три доклада, посвященных актуальным проблемам современной лингвистики и методики преподавания иностранного языка:

1. Глебова Яна Андреевна, канд. филол. наук – «Лексические заимствования как фактор развития французского языка в Кот-д’Ивуаре» (науч. консультант – докт. филол. наук, проф. Багана Ж.).

2. Кайдалова Евгения Витальевна, обучающаяся гр. 04002112 ИМКиМО – «Использование функциональной синонимии временных форм глаголов в обучении немецкому языку в общеобразовательной школе» (науч. руков. – канд. пед. наук, доц. Акиншина И.Б.).

3. Сало Мария Олеговна, обучающаяся гр. 04002011 ИМКиМО – «Способы перевода на русский язык немецких придаточных предложений времени в художественном тексте» (науч. руков. – канд. филол. наук Пристинская Т.М.).

Тематика докладов как пленарного заседания, так и секционных заседаний конференции отражает её название: в большинстве докладов речь шла о направлениях развития языка в условиях глобализации (о вариативности языка), о новых подходах к исследованию языковых единиц, включая дискурсивный, когнитивный, контрастивный анализ. Рассматривались также вопросы стилистики, фразеологии, проблемы перевода, лингвокультурологии и социолингвистики. Будущие педагоги, обсуждали современные технологии обучения иностранному языку, формирование различных компетенций учащихся на уроках иностранного языка благодаря использованию аудио- и видеоматериалов, а также игр.

В целом на заседаниях 5 секций: теоретической, прикладной и сравнительно-сопоставительной лингвистики (науч. рук. – докт. филол. наук, проф. Багана Ж.); лексикологии и стилистики немецкого языка, теории и практики перевода (науч. рук. – канд. филол. наук, доц. Шерстюкова Е.В. и канд. филол. наук Пристинская Т.М.); межкультурной коммуникации и методики преподавания немецкого языка (науч. рук. – канд. филол. наук, доц. Кузьмина О.В. и канд. пед. наук, доц. Акиншина И.Б.); лексикологии, стилистики французского языка и теории перевода (науч. рук. ˗ канд. филол. наук, доц. Слепцова С.В., канд. филол. наук Соболева Т.Е.); латинской медицинской терминологии (науч. рук. – канд. филол. наук, доц. Синельникова И.И.) были заслушаны 33 доклада, которые сопровождались презентацией основных положений или иллюстративного материала.

Доклады вызвали живой интерес у слушателей, многие вопросы стали предметом обсуждения. Руководители секций отмечают умение докладчиков аргументировать свою точку зрения, приводить интересные примеры, систематизировать материал и делать заключения, что свидетельствует о высоком научном потенциале обучающихся. Докладчики, выступившие на пленарном заседании, и обучающиеся, доклады которых были признаны самыми содержательными и интересными на заседаниях секций, были награждены грамотами.